崑山科大張耘之老師-2009腳本與分鏡發展 之 視傳人不只學分鏡也想玩編劇
2010年1月18日 星期一
01/19腳本課堂
每個人帶自己所有的作業,可以統整再一個一硬碟裡,和老師分享你的學期感想。
明天全班都要到,請大家配合。
組別討論順序
1.第六組
2.第三組
3.第五組
4.第一組
5.第七組
6.第四組
7.第二組
01/19.26
兩週討論,一周4組,可以帶自己的作業來做。
2010年1月10日 星期日
2010/01/12腳本作業
每組選一篇短篇,畫出分鏡,劇本寫出,課堂討論分享
2010年1月2日 星期六
12/5腳本分鏡作業
主辦單位:好事比多生技有限公司
活動時間:徵件時間即日起至2010年1月5日止。
請從案例中假設,恢復健康之後的主角會用什麼方式來享受生命或打破自己的思惟框框,做出什麼KUSO的事!
暫定標題:Are you 耍ing Me!
作品表現方式: 1.先期以腳本做提案(可附上參考資料與圖片)。
2.內容須符合主題限定即可,為避免錯誤引導之意涵,表現方式勿以強調療效為表現主軸。
(1) 黑白或彩色均可,請自行確認原始手稿圖之清晰,以免影響評選結果。
(2)所有作品需自行保留備份檔案,作品寄出後概不退還。
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